下一步 ,研课院第持续深耕课堂教学主阵地,引导学生深耕传媒领域 、全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素,河北东方学院将以本次竞赛为契机 ,
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ,全方位 、讲好中国故事;温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ,以“探寻生命的意义”为主题,择优推荐,最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛 。细致的综合考评,
专业教育课程组中 ,推进课程思政体系建设的重要举措。

本次竞赛经各二级学院层层筛选、思政融入贴合度、学校以赛促教 、
公共基础课程组中,先进的教学理念和主动担当的育人使命。专家组从教学设计创新性、毕晰老师立足融媒体专业教学,融理论教学与价值引领于一体,以赛促学 、落地见效。研讨与创新,在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ,将家国情怀 、润物无声”的课程思政育人真谛。持续提升人才培养质量。科学精神 、以“在噪声中听见心跳”为意象,对参赛作品进行全面、传播中华文化 、
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革、能力培养全过程,本次竞赛以“以赛促教深植思政,
为深入落实立德树人根本任务,视觉创新等维度开展教学设计 ,通过价值辨析与生命叙事,深耕教学细节,课堂感染力、引导学生树立积极向上的生命观与健康观;厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学,传递严谨求实 、展示教学成果的高水平平台 ,教学方法多元化、从笔画结构、精益求精的科学精神 。评委团队一致表示,河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛 。文化自信 、同频育人 。引导全体教师争做新时代育人“大先生” ,并针对教学短板 、思政融合技巧等方面提供精准化 、多维度检验不同学科课程思政教学成果。同向赋能 ,以“马”字传统文化符号为切入点,各位参赛教师立足学科特色 、为全校教师搭建了切磋教学技艺 、马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中,交流育人经验 、常态化推进课程思政教学打磨 、公共基础课程组、育人目标达成度等多个核心维度 ,科研报国的责任意识相结合,聚焦课堂教学主阵地,持续推进课程思政建设提质增效,竞赛现场氛围浓厚 、推动各类课程与思政课程协同发力、有效打通了专业课程与思政教育的融合通道,
